Anexo 1 LINEAMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE ASPECTOS SOCIOEMOCIONALES EN EL CONTEXTO EDUCATIVO
Acerca de este curso
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Y EL BUEN VIVIR
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA DEMOCRACIA Y EL BUEN VIVIR
Contenido del curso
¿Cuáles son los componentes de la evaluación diagnóstica de aspectos socioemocionale?
-
¿Cuáles son los componentes de la evaluación diagnóstica de aspectos socioemocionales?
00:00 -
Habilidades para acompañamiento socioemocional
00:00 -
Entorno familiar y escolar
00:00 -
Estado emocional
00:00 -
Evaluación 1
-
Evaluación 2
-
Evaluación 3
¿Cómo organizar la aplicación de la evaluación diagnóstica de aspectos socioemocionales?
¿Cuáles son las herramientas sugeridas para la evaluación diagnóstica de aspectos socioemocionales?
¿Qué debemos tener en cuenta mientras aplicamos alguna de las herramientas de evaluación de aspectos socioemocionales?
¿Cómo organizamos la información obtenida de la aplicación de las herramientas para la evaluación diagnóstica de aspectos socioemocionales?
¿Qué hacemos con los resultados de la evaluación de aspectos socioemocionales?
Valoraciones y reseñas de estudiantes
Aún no hay reseñas.
